― どんな人がどこでどのように使っているのか
・TAGteachとは?
・TAGteachの利点は?
・誰のためになるの?
・TAGの意味は?
・TAGteachにはどのような効果がありますか?
・TAGteachの指導者はどこにいますか?
とは?
とはだれもが簡単に習得できるすぐれた学習技術です。
の技術を使えば効率よく学習でき、コミュニケーションをよりスムーズなものに進歩させることができるようになります。
の利点は?
リーダー（指導者）とラーナー（学習者）の技術をともに伸ばし、即座に結果をもたらします。
で培われるスキルは正確さ、速さ、そしてを用いた学習を熱中して行うことで向上します。
を用いたコミュニケーションは、明確に焦点が絞られていて、積極的かつ建設的です。
「は何か新しくて難しいことを学ぼうとしているすべての人にとって最高サポートとなる一番良いタイミングでの瞬間的なフィードバックを与えることができます」
「には指導のための明確な始まりと終わりがあり、成功のための繰り返しと潜在的能力を引き出す過程を向上させるために余分な刺激を減少させます」
「は私に従来の上手く行っていなかったやり方に固執することなく、を使った方法に目を向けさせました」
誰のためになるの?
あらゆるすべてのリーダーと学習者：
*生徒と先生
*コーチと運動選手
*親と子
*管理者とスタッフ
*医師と患者
*学生と学生 : ピア・タギング(peer tagging：同輩タグ付け)と呼ばれるテクニックを使うことで有効です。
TAGの意味は?
TAGは英語のTeaching with Avcoustical Guidance（音を使った方法で教えること）の頭文字をとった言葉です。
にはどのような効果がありますか?
は、技術の習得時に見過ごされがちだった重要なポイント（ハイライト）をきちんと認識することでその習得と維持を確かなものにする独特なスリーステップシステムを提供します。 このシステムにはポジティブで、リーダー(指導者)とラーナー(学習者)の焦点の合ったコミュニケーションと自己評価のための構造が組み込まれています。
1.認識する: 教師かリーダー(指導者)が、タグポイントと呼ばれる明確で達成できる目標を作成することによって学生を必ず成功させるように準備します。 タグポイントはリーダーと学習者が1つのポイントに集中することができるユニークな言葉で表現されます。
2.ハイライト: タグポイントの条件を満たした時、特徴のあるタグの音でラーナー(学習者)に伝えられます。 この特徴あるタグの音はラーナー学習者への「はい、目標に達しました」または｢はい、成功です｣という簡潔なメッセージになります。 タグの音が鳴らなかったときは、タグポイントが達成されなかったことをラーナー学習者に伝えます、そして、そこからタグが鳴らなかったことへの自己評価と問題解決のプロセスが始まります。
3.確かなものにする: このを使った学習の方法は、ラーナー(学習者)に成功を自覚させる絶好のチャンスを提供します。 そのとき鳴らされるタグの音は常に成功を意味します。そして、ラーナー(学習者)にはタグの音は素早くポジティブで、やる気を起こさせる音だと解釈されるようになります。 また、他の動機を与えるものやクーポンを利用したシステムも使うことができます。
の指導者はどこにいますか?
米国、カナダ、イギリス、アイルランド、スウェーデン、アイスランド、ノルウェー、デンマーク、フィンランド、オーストリア、フランスと世界中に公認されたTAGティーチャーがいます。そしてもちろん日本にも！！！
