VOL.5 2003 教えるということ（2） 「オスワリ」を7週のクラスで教える 5週目：誘導の手をなくす、ディストラクション(*4)を加える Prepare（準備） 評価表、ゲームの道具 　 Review（復習） シグナルに口頭のコマンドを重ねる 　 Explain（説明） 誘導をなくす理由 　 Demonstration （デモンストレーション） 実際の犬を使う 　 Instruct（指導） 個別のレッスンが必要な生徒がいるか 　 Coach（コーチ） 犬が行動をしなかった場合に他の方法 　 Train at home （自宅でトレーニング） 宿題のゴール 　 Observe（観察） 生徒がどう行うかを確認する 　 Review（反省） 評価を考える 　 　 　 6週目：ランダムリウォード(*5)、ハンドシグナル(*6) Prepare（準備） 生徒のレベルに合わせオスワリを取り入れたゲーム 　 Review（復習） オスワリを日常生活でどう活かすか 　 Explain（説明） 強化のスケジュール 　 Demonstration （デモンストレーション） 2ファーズ(*7)に代表されるランダムリウォード 　 Instruct（指導） 報酬を減らし、またその種類を変える 　 Coach（コーチ） アドバイスをする 　 Train at home （自宅でトレーニング） 日常生活でのオスワリ 　 Observe（観察） 生徒が理解しているか？ 　 Review（反省） 改善の余地があるか？ 　 　 　 7週目：ランダムリウォードそして体からリウォードを離す Prepare（準備） 最終クラスで必要なもの 　 Review（復習） ランダムリウォードそして体からリウォードを離す 　 Explain（説明） ランダムリウォードを達成するための多くの方法 　 Demonstration （デモンストレーション） 上記方法を見せる 　 Instruct（指導） 家以外の場所で練習することをすすめる 　 Coach（コーチ） 新しいゲームを紹介 　 Train at home （自宅でトレーニング） クラス終了後どうするか 　 Observe（観察） クラスのゴールを達成できたか？ 　 Review（反省） できていないようなら見直しが必要です！ 用語の解説 *1　PREDICTOR クラス進行上重要とされる項目を英語で表しその頭文字をとったもの。 Prepareは準備、Reviewは復習、Explainは説明、Demonstrationはデモンストレーション、Instructは指導、Coachはコーチ、Train at homeは自宅でのトレーニング、Observeは観察、Reviewは反省。 *2　マグネットゲーム チーズなど犬の好むものを犬の鼻先にピッタリと付け、そのマグネット（磁石）で鼻先を誘導すること。 *3　4-D トレーニングを行う上で4つの重要な要素を英語で表しその頭文字をとったもの。 Durationは時間、Diversityは多様化、Distanceは距離、Delivery of Rewardは報酬の与え方。 *4　ディストラクション トレーニングをする上で犬の気を散らすような障害となるもの。 *5　ランダムリウォード ランダム=不規則、リウォード=犬にとってご褒美となる報酬 *6　ハンドシグナル 手を使った合図 *7　2ファーズ ひとつのリウォードを与えるため同じ行動を2度行わせること。 ［教えるということ（1）へ］

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